Uso do interacionismo simbólico nas pesquisas de enfermagem pediátrica / Use of symbolic interactionism in the research of nursing pediatric

Este artigo tem como objetivo revisar o referencial do Interacionismo Simbólico e evidenciar seu uso teórico-metodológico na abordagem qualitativa de pesquisas de enfermagem pediátrica, abrangendo a literatura do período de 1977 a 2005. De acordo com os estudos, pode-se demonstrar que o Interacionismo Simbólico tem sido um método utilizado pela enfermagem para leitura das respostas humanas e da linguagem simbólica da criança. Concluiu-se, que essa metodologia de pesquisa é adequada para a pesquisa em enfermagem pediátrica e, portanto, pode ser largamente utilizada pelos enfermeiros interessados em buscar na experiência da população infantil, informações não documentadas e capazes de direcionar a assistência de enfermagem.

Concepções dos acadêmicos de enfermagem sobre prevenção e tratamento de úlceras de pressão / Conceptions of nursing academics on the prevention and treatment of pressure ulcers

O acadêmico de enfermagem é co-responsável pela implementação de medidas profiláticas e de tratamento das úlceras de pressão. Para isso, no entanto, precisa de conhecimento prévio sobre o processo de formação e desenvolvimento das úlceras de pressão (UP). Com base nessas afirmações, o presente artigo tem como objetivos apreender e delinear as práticas de prevenão e tratamento das UP sob a perspectiva dos acadêmicos do último semestre do curso de enfermagem de uma universidade pública situada em Salvador/Ba e comparar os achados com a literatura científica referente à temática. Trata-se de um estudo tipo survey, realizado no período compreendido entre maio e junho de 2006. Os resultados revelaram que os acadêmicos possuem conhecimentos a cerca das UP em consonância com a literatura científica.

The nursing academic is co-responsible for the implementation of prophylactic measures, and for the treatment of pressure ulcers. For this, however, previous knowledge about the process of formation and development of the pressure ulcers (UP) is needed. Based on these affirmations, the objectives of the present article are to understand and delineate the procedures of prevention and the treatment of the UP, from the perspective of academics in the last semester of the nursing program at a public university in the city of Salvador, Ba; and to compare the findings with scientific literature references on the subject. This is a survey-type study, carried out between May and June 2006. The results revealed that the academics possess knowledge about UP in accord with scientific literature.

O interacionismo simbólico como fundamentação para pesquisas de enfermagem pediátrica / Symbolic interactionism as a fundament for pediatric nursing research

Este artigo tem como objetivo revisar o referencial teórico do Interacionismo Simbólico e evidenciar seu uso na abordagem qualitativa de pesquisas de enfermagem pediátrica. Abrangeu literatura do período de 1969 a 2005. De acordo com esses estudos, pode-se demonstrar que o Interacionismo Simbólico tem sido utilizado pela enfermagem para leitura das respostas humanas e da linguagem simbólica da criança. Concluiu-se que essa Teoria é adequada para a pesquisa em enfermagem pediátrica e, portanto, pode ser largamente utilizada pelos enfermeiros interessados em buscar na experiência da população infantil informações não documentadas e capazes de melhor direcionar a assistência de enfermagem.

Vivendo após a morte de amigos: história oral de idosos / Living after the death of the friends: oral history of the elderly

Este artigo objetiva revelar e compreender a vida do idoso após a morte do amigo de asilo. Fez-se abordagem qualitativa, utilizou-se como teoria norteadora a história oral temática e como técnicas para coleta dos dados: entrevista e observação participante indireta. O período de coleta foi de abril-junho/2003, em uma residência geriátrica, situada na cidade do Salvador - BA. Entrevistou-se 15 idosos residentes. A análise utilizada foi a de conteúdo temática. Os resultados revelaram que a vida do idoso passou por profundas alteraçÒes impostas pelo processo de luto e emergiram características normais do luto não complicado: sentimentos, sensaçÒes físicas, cogniçÒes e comportamentos. Concluiu-se que os idosos necessitam de atenção e acompanhamento dos profissionais que trabalham nas residências geriátricas afim de que estes superem o luto e continuem vivendo...

This objective article reveals and thus improves comprehension concerning elderly life after the death of a friend from the elderly care center. Using a qualitative approach, oral history was used as the guiding theoretical support and interviews and indirect participatory observation were used as techniques fordata collection. The period of collection was from April to June of 2003 in a geriatric residence in the city of the Salvador, Bahia, Brazil. The 15 elderly residents were interviewed. The analysis utilized was that of thematiccontent. The results disclosed that elderly life passed through deep alterations imposed by the process ofstruggle and typical non-complicated fighting characteristics emerged: feelings, physical sensations, cognitions,and behaviors. This study concludes that the elderly need attention and accompaniment from the professionalswho work in the geriatrical residences similar of these who win the struggle and continue living...

A construção da violência contra idosos / The construction of violence against the elderly

Este artigo é uma revisão da literatura de 1985 a 2005, e tem como objetivo construir o cenário da violência familiar contra o idoso, ou seja, como ocorre, suas causas, conseqüências e principalmente as formas de enfrentamento do problema. O estudo revelou que a violência contra o idoso é alarmante e ocorre na grande maioria das vezes no âmbito familiar. Essa violência é um fenômeno complexo multifacetado e dinâmico de difícil controle, até mesmo em países com alto nível de qualidade de vida. Concluiu-se que existe ainda um grande atraso na sociedade em relação à garantia de segurança para os idosos, uma vez que as políticas que atualmente protegem essa parcela da população estão ainda muito aquém das práticas adotadas nos serviços púbicos e privados de atendimento aos idosos.

A morte e o morrer no cotidiano de estudantes de enfermagem / Death and dying in the quotidian of nursing students

Este artigo objetiva desvelar o significado da morte e do morrer no cotidiano de acadêmicos de enfermagem. É um estudo de natureza qualitativa, realizado em uma universidade estadual situada na cidade de Salvador - BA, em 2006. Utilizou-se a entrevista semi-estruturada como técnica para coleta de dados. Os depoimentos de 10 estudantes do Curso de Enfermagem foram submetidos à análise de conteúdo. Emergiram três categorias: aproximando-se da morte no processo de cuidar; tendo medo da morte; e necessitando de preparo para lidar com a morte. Concluiu-se que os acadêmicos de enfermagem estão despreparados para lidar com suas emoções e sentimentos, bem como as dos seus clientes no que tange ao processo de morrer e morte.

Hipertensão em uma Unidade de Saúde do SUS: orientação para o autocuidado / Hypertension in a Unit of Health of SUS: orientation to take care of himself

A hipertensão arterial sistêmica (HAS) é uma doença crônica e o sucesso do tratamento depende da adesão do paciente e da participação dos profissionais de saúde, através da implementação de atividades voltadas para educação e orientação ao autocuidado. O profissional de enfermagem destaca-se como principal ator social responsável pelo Programa de Controle da HAS. Este estudo objetiva educar, para o autocuidado, pacientes hipertensos que não participam do grupo de hipertensão de um Centro de Saúde Municipal, situado na cidade do Salvador/Ba. Trata-se de uma pesquisa-ação, pois visa contribuir, chamando atenção para o déficit no autocuidado de pacientes hipertensos. Utilizou-se como instrumento de coleta formulários semi-estruturados aplicados a 50 pacientes hipertensos, no período de setembro-outubro/2004. Os dados foram analisados qualitativamente, revelando que os pacientes eram, na maioria, idosos, negros, com baixo poder aquisitivo e baixa escolaridade. Com base no perfil da amostra, foi elaborado um plano de cuidados e, a partir dele, foram confeccionados, como recursos didáticos, álbum ilustrado e cartilhas informativas que fundamentaram as palestras educativas. Conclui-se que existe a necessidade de reformulação das práticas educativas em saúde no Programa de Controle da HAS, além da capacitação dos profissionais de saúde envolvidos neste processo.

Percepções de morte e morrer na ótica de acadêmicos de enfermagem: estudo qualitativo / Perception of the death and dying of the nursing students: a qualitative study

Descriptive exploratory study of qualitative boarding directed to analyses the parameter of the children to the stress before-surgical. They were unreason as technical of collects the observation without participation and the interview with the mothers. They participated, nine children in age preschool, internal in pediatric of the philanthropic hospital in Salvador, who hoped to be put under surgery. In the Symbolic Interacionism and analyzes the contender suffering of the children ahead the restrictions and difficulties faced in the course of the stress before-surgical one through the categories: Suffering with stress before-surgical, Coming to operate without knowing the reason and coexist the stranger and the stranger. It was finished that the perception, the actions and the expressions of the children represents how it hits the surgery that is for the boy. That understanding can favor the application of actions that search the difficulties faced by the children in the before-surgical.

Este artigo objetiva compreender o significado da morte e do morrer para os acadêmicos de enfermagem no processo de cuidar. É um estudo de natureza qualitativa, realizado nas dependências de uma universidade estadual situada na cidade do Salvador/Ba, no período de fevereiro a maio de 2006. Utilizou-se a entrevista semi-estruturada como técnica para coleta de dados. O corpus foi composto por dez estudantes do curso de enfermagem de semestres variados. Os dados foram analisados com base na análise de conteúdos categorial e emergiu três categorias: Aproximando–se da morte no processo de cuidar; Tendo medo da morte e Necessitando de preparo para lidar com a morte. Concluiu-se que os acadêmicos de enfermagem estão despreparados para lidar com suas emoções e sentimentos, bem como às dos seus clientes no que tange o processo de morte e morrer.

A criança lidando com estressores pré-cirúrgicos: estudo exploratório / The child facing the stress before surgery: an exploratory study

Descriptive exploratory study of qualitative boarding directed to analyses the parameter of the children to the stress before-surgical. They were unreason as technical of collects the observation without participation and the interview with the mothers. They participated, nine children in age preschool, internal in pediatric of the philanthropic hospital in Salvador, who hoped to be put under surgery. In the Symbolic Interacionism and analyzes the contender suffering of the children ahead the restrictions and difficulties faced in the course of the stress before-surgical one through the categories: Suffering with stress before-surgical, Coming to operate without knowing the reason and coexist the stranger and the stranger. It was finished that the perception, the actions and the expressions of the children represents how it hits the surgery that is for the boy. That understanding can favor the application of actions that search the difficulties faced by the children in the before-surgical.

Estudo descritivo exploratório de abordagem qualitativa, que objetivou analisar o enfrentamento das crianças aos estressores do pré-cirúrgico. Utilizamos como técnicas de coleta a observação não-participante e a entrevista com as mães. Foram participantes, nove crianças em idade pré-escolar, que estavam internadas na pediatria, de um hospital filantrópico em Salvador para submeter-se a cirurgia. A partir do Interacionismo Simbólico e do método de análise de conteúdo consegui-se desvelar o sofrimento da criança diante das restrições e dificuldades enfrentadas no curso do pré-operatório expressas na categoria Sofrendo com o pré-cirúrgico e sub-categorias – Vindo operar sem saber o motivo e Convivendo com o estranho e o desconhecido. A percepção, as ações e as expressões das crianças representam o quão impactante é a cirurgia. Esse entendimento pode favorecer a implementação de ações que visem minimizar as dificuldades enfrentadas pelas crianças no pré-cirúrgico.

História oral e pesquisas qualitativas em enfermagem / Verbal history and qualitative research in nursing: a bibliographic study

The present article aims to review the main texts that deal with Oral History by identifying among the most important conceptions, the one that best fits the of nursing. It's a bibliografical study, embracing the period from 1983 to 2005. They were identified three main conceptions on Oral History: research technique; as a subject formed by a distinct theoretical body related to its practice; and research methodology. The outcome of this study emphasizes that the Oral History conception as a research methodology is more appropriate for nursing research due to the fact that it allows the assistance direction from the individuals own experience, e, therefore, must wide be used by the nurses interested in searching the singularity of one given experience one for the life of people and/or groups.

O presente artigo objetiva revisar os principais textos que tratam da História Oral, visando identificar, entre as concepções mais difundidas, a mais adequada para a pesquisa em enfermagem. Trata-se de um estudo bibliográfico, abrangendo o período de 1983 a 2005. Foram identificadas três principais concepções de história oral: técnica de pesquisa; disciplina; e metodologia de pesquisa. Concluiu-se que a concepção de história oral como metodologia de pesquisa é uma das mais adequadas para as pesquisas em enfermagem por permitir o direcionamento da assistência a partir do relato oral da vivência dos indivíduos, e, portanto, deve ser largamente utilizada pelos enfermeiros interessados em buscar a singularidade de uma dada experiência para a vida de pessoas e/ou grupos.

Relacionamento de amizade na instituição asilar / Friendship relationship in the geriatric institution

Este artigo objetiva compreender o que é, para o idoso asilado, o amigo e a amizade no contexto asilar. Utilizouseabordagem qualitativa e as técnicas para coleta dos dados foram: entrevista temática e observação participante indireta. O período de coleta foi de abril a junho de 2003, em uma residência geriátrica, situada na cidade de Salvador, Bahia. Entrevistaram-se 15 idosos. A análise utilizada foi a de conteúdos temáticos. Compreendemos que a definição de amigo e amizade para o idoso institucionalizado está associada às suas carências na vida asilar. Concluiu-se que as relações de amizade estabelecidas transcendem: idades, culturas e condições físicas

Conhecendo história oral: uma experiência para a enfermagem / Knowing oral history: an experience for nursing

Este artigo tem como objetivo compilar os principais textos que tratam da História Oral, visando identificar, entre as concepções mais difundidas, a mais adequada para a pesquisa em enfermagem. Trata-se de um estudo bibliográfico, abrangendo o período de 1983 a 2002. Foram identificadas três principais concepções de história oral: técnica de pesquisa; disciplina, constituída por um corpo teórico distinto e relacionado a sua prática; e metodologia de pesquisa. Concluiu-se que a concepção de história oral, como metodologia de pesquisa, é uma das mais adequadas para a pesquisa em enfermagem por permitir o direcionamento da assistência a partir da fonte oral da experiência dos indivíduos.